周建標(biāo) 教授
發(fā)布時間：2020-10-04 閱讀2402次 來源：
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【基本信息】
周建標(biāo)，中共泉州市委黨校、泉州行政學(xué)院、泉州市社會主義學(xué)院教授，公務(wù)員面試考官。
聯(lián)系方式：13395959564 郵箱：zjb22664001@126.com
【學(xué)術(shù)簡歷】
主要從事文化學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)研究。近年來從事中華文化現(xiàn)代化研究。
【主要論著】
出版專著1部。大學(xué)學(xué)報上發(fā)表論文33篇（其中8篇發(fā)表在211工程大學(xué)學(xué)報），在省級CN刊物發(fā)表論文14篇。
（一）專著
《中華民族精神演化》，廈門大學(xué)出版社，2011.8.
（二）在211工程大學(xué)學(xué)報發(fā)表8篇論文：
1、《政府誠信建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)》,《南京航空航天大學(xué)學(xué)報》2007（3）.
2、《弘揚(yáng)民族精神建設(shè)社會主義先進(jìn)文化》,《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》2007（6）.
3、《馬克思主義與中華傳統(tǒng)文化的沖突與契合》,《中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)報》2008（4）.
4、《構(gòu)建和諧社會必須汲取中華傳統(tǒng)文化的和諧思想》,《中國石油大學(xué)學(xué)報》2009（2）.
5、《暗示是人力資源管理的新途徑》,《江南大學(xué)學(xué)報》（人文社會科學(xué)版）2008（2）.
6、《我國文化安全面臨的挑戰(zhàn)與對策》,《華南理工大學(xué)學(xué)報》2010（2）.
7、《“李約瑟難題”的文化學(xué)解釋》,《太原理工大學(xué)學(xué)報》2012（1）.
8、《君子人格的當(dāng)代意義》,《南京航空航天大學(xué)學(xué)報》2012（4）.
（三）在一般大學(xué)學(xué)報發(fā)表25篇論文：
1、《弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園》,《中北大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）2008（3）.
2、《人力資源開發(fā)管理是一個系統(tǒng)工程》,《長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報》2008（6）.
3、《傳統(tǒng)和諧思想是構(gòu)建社會主義和諧文化的寶貴資源》,《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》2009（2）.
4、《構(gòu)建和諧社會必須汲取中華傳統(tǒng)文化的和諧思想》,《中國石油大學(xué)學(xué)報》2009（2）.
5、《馬克思主義中國化的文化條件》,《重慶郵電大學(xué)學(xué)報》2009（3）.
6、《汲取儒道釋的和諧思想構(gòu)建社會主義和諧文化》,《重慶工商大學(xué)學(xué)報》2009（3）.
7、《培育和諧心態(tài)，構(gòu)建和諧文化》,《西南石油大學(xué)學(xué)報》2009（4）.
8、《政府在建設(shè)閩臺文化產(chǎn)業(yè)園中的責(zé)任定位》,《黃河科技大學(xué)學(xué)報》2010（6）.
9、《馬克思主義中國化時代化大眾化的文化基礎(chǔ)》,《長春理工大學(xué)學(xué)報》2010（6）.
10、《心態(tài)影響人生》,《牡丹江大學(xué)學(xué)報》2010（12）.
11、《科學(xué)發(fā)展觀的三大理論淵源及現(xiàn)實(shí)意義》,《北華大學(xué)學(xué)報》2011（1）.
12、《科學(xué)發(fā)展觀是中華文化現(xiàn)代化的典范》,《南華大學(xué)學(xué)報》2011（1）.
13、《閩臺文化淵源》,《重慶交通大學(xué)學(xué)報》2011（1）.
14、 《弘揚(yáng)以愛國主義為核心的中華民族精神》, 《中共山西省委黨校學(xué)報》2011（3）.
15、《中華傳統(tǒng)文化特征的經(jīng)濟(jì)學(xué)原因》,《重慶交通大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）2011（3）.
16、《新時代中華民族精神》,《南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》2011（4）.
17、《中庸之道是辯證法還是形而上學(xué)》,《南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》2011（5）.
18、《明清初學(xué)是通往近代西學(xué)的中介和橋梁》,《雞西大學(xué)學(xué)報》2011（8）.
19、《中華民族精神的文化淵源》,《牡丹江大學(xué)學(xué)報》2011（11）.
20、《宋明理學(xué)中的精華部分》,《牡丹江大學(xué)學(xué)報》2012（1）.
21、《中西文明分水嶺的文化學(xué)解釋》，《重慶交通大學(xué)學(xué)報》2012（6）.
22、《中庸之道的現(xiàn)實(shí)意義》,《南華大學(xué)學(xué)報》2012（2）.
23、《官德建設(shè)的思考——官路·官心·官風(fēng)》《長春大學(xué)學(xué)報》2013（5）.
24、《社會主義核心價值觀繼承弘揚(yáng)了“仁義禮智信”的精髓》，《長春大學(xué)學(xué)報》2013（7）.
25、《中國古代官德修養(yǎng)及當(dāng)代啟示》，《延安大學(xué)學(xué)報》2013（4）.
（四）在省級CN刊物發(fā)表論文14篇：
1、《都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢與對策》，《農(nóng)村 農(nóng)業(yè) 農(nóng)民》2004（10）.（11）.
2、《中國三農(nóng)問題理論綜述和路徑選擇》，《廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報》2005（4）.
3、《論“菜單式”培訓(xùn)是干部培訓(xùn)的新趨勢》，《國家林業(yè)局管理干部學(xué)院學(xué)報》2006（1）.
4、《領(lǐng)導(dǎo)者的情商與影響力研究》，《山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報》2006(2).
5、《領(lǐng)導(dǎo)者的情商》，《上海經(jīng)濟(jì)》2006(6).
6、《公務(wù)員解壓力的藝術(shù)》，《社會心理科學(xué)》2006（6）.
7、《誠信是一種資源》，《中國民營科技與經(jīng)濟(jì)》2006（7）.
8、《人力資源開發(fā)管理機(jī)制探析》，《山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報》2007（2）.
9、《人力資源開發(fā)的瓶頸與解決方法》，《中國集體經(jīng)濟(jì)》2007（3）.
10、《從文化角度看蘇聯(lián)的興亡歷程》，《廣州社會主義學(xué)院學(xué)報》2007（4）.
11、《選擇陽光心態(tài)》，《政工學(xué)刊》2009（4）.
12、《用陽光心態(tài)促身心健康》，《企業(yè)文明》2009（2）.
13、《陽光心態(tài)與精神健康》，《醫(yī)藥與保健》2009（2）.
14、《文化壁壘 民族安全——關(guān)于國家文化安全之淺議》，《中外文化交流》2010（04）.
15、《科學(xué)發(fā)展觀的三大理論淵源》，《江蘇省社會主義學(xué)院學(xué)報》2011（2）.
【主講課程】
1、《公文寫作與處理》
2、《心態(tài)影響人生》
3、《哲學(xué)與人生》
4、《領(lǐng)導(dǎo)者壓力管理的藝術(shù)》
5、《領(lǐng)導(dǎo)者的情商及影響力》
6、《中華人生智慧：和諧人生》
7、《中庸之道的現(xiàn)實(shí)的意義》
8、《中國古代官德修養(yǎng)及當(dāng)代意義》
9、《官德建設(shè)的思考——官路·官心·官風(fēng)》
10、《社會主義核心價值觀繼承弘揚(yáng)了“仁義禮智信”的精髓》
【獲獎情況】
1、《論“菜單式”培訓(xùn)是公務(wù)員培訓(xùn)的新趨勢》獲2005年全省干校系統(tǒng)優(yōu)秀論文一等獎第一名（頒獎機(jī)構(gòu)：福建省干部學(xué)校系統(tǒng)教育研究會）
2、2006年，《中國三農(nóng)問題理論綜述和路徑選擇》獲全省黨校系統(tǒng)第六屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎（頒獎機(jī)構(gòu)：中共福建省委黨校）
3、2010年，《馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的沖突與契合》獲全省黨校系統(tǒng)第八屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎（頒獎機(jī)構(gòu)：中共福建省委黨校）
4、2012年，《中華民族精神演化》（專著）獲全省黨校系統(tǒng)第八屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎（頒獎機(jī)構(gòu)：中共福建省委黨校）
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